Батькам.
Якщо вам, шановні батьки,не важко,дайте,будь ласка,відповідь на питання. Дякую

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=2313862008923449&id=100008990163495

5 б та 5 Г класи

 Продовжуємо працювати.
Умнички мої. Активність вже більша.
Отже,вправи пишете до зошита,мені не відсилаєте,перевірю їх,як вийдемо на заняття, головне,щоб вони були у вас виконані.
Українська мова
Відкриваємо підручник з української мови  на сторінці 198. Читаємо уважно,бажано кілька разів правила на сторінці 199,200,201.
Потім переходимо за посиланням Узагальнювальне слово

Уважно дивимось відео. Запам'ятовуємо!!!!!!!
Усно виконуємо вправу 461
Письмово( не за один раз) вправи 462,463,464

Українська література
Вчимо напам'ять вірш Т.Шевченка "За сонцем хмаронька пливе" та "Садок вишневий коло хати".

Читаємо біографію Павла Тичини та вчимо його вірш  один на вибір:"Не бував ти у наших краях","Блакить мою душу обвіяла","Гаї шумлять".
Дивимось презентації за цими посиланнями
Павло Тичина
А також за цим посиланням

Павло Тичина 2

Завдання,які є в презентації виконуємо,на питання відповідаємо.

Будьте здоровими та радійте життю.

Мої любі учні 9 б класу.
Виконуємо онлайн тести( контрольна робота з теми "Безсполучникове речення")
Скрін чекаю на вайбер 0668329492 до 02.04.20( тобто до четверга)
Безсполучникове речення

З української літератури
Читаємо Тарас Шевченко
"Причинна", "Діми мої","Іван Підкова","Гайдамаки","Тарасова ніч",*До Основяненка","Сон"(вчимо напам'ять), "Кавказ","і мертвим,і живим..."(уривок напам'ять), "Катерина","Наймичка","У нашім раї на землі","Доля"(вчимо напам'ять), "Росли укупочці,зросли...","Ісаїя. Глава 35".

Не лякайтесь)) половину з цього ми вчили на уроках ще до карантину.
Але,як прийдемо до школи,писатимемо контрольну роботу по творчості Тараса Шевченка. 

Продовжуємо тему "Однорідні члени речення" для 5 б та 5 Г класу.
Після того,як ви проглянути відео( правда ж цікаве??))),  відкриваємо свої підручники на сторінці 194.  Читаємо кілька разів правила на ст 195-196. Письмово до зошита виконуємо вправи 452,455. Число пишемо сьогоднішнє,тобто  тридцять перше березня.
Хорошо настрою та здоров'я.
Далі буде

Учні 5 б та 5 Г класів!!
Ви - молодці. Тести пройшли. Твори написали ( хоча не всі,на жаль. Але ті,хто написав, можуть розраховувати на 10,11,12 балів за семестр).
Тепер,ми починаємо вивчати нову тему.
Даю вам посилання,просто продивіться відео. Воно цікаве. Бажано кілька разів. І все. Більше поки нічого не робіть. Завтра скину інші завдання. Не поспішайте. Дайте змогу вашому мозку розкласти інформацію по відповідних коробочках))))
Отже,відео!!!
Речення з однорідними членами 1

Після  перегляду відео, обов'язково піти на вулицю і подихати повітрям не менше ніж 15 хвилин..

Шановні пятикласники. Пишемо на вихідних твір- роздум. Об'єм 1,5-2 сторінки. Роздум — це зв′язний текст, що характеризує логічно послідовний ряд думок, міркувань, висновків на певну тему. Характерною ознакою тексту-роздуму є перебування речень у відношеннях причини й наслідку (обґрунтування, пояснення думки, висловленої в іншому реченні).

Роздум зазвичай складається з трьох частин. Це:

• Теза — частина, що містить думку, яку треба довести чи пояснити (вступ).
• Докази — аргументуюча, пояснювальна.(основна частина).
• Для підтвердження основної думки слід добирати якомога більше вагомих доказів.
• Висновок (як правило, збігається з думкою, висловленою на початку тексту).

Теза (вступ)      Я думаю, що...;     мені здається, що...;     я вважаю, що...

Аргументи            Чому? Тому що...;       по-перше,...; по-друге,...

Докази            Хочеться згадати твір...;      наведу приклад з власного життя

Висновок            Отже,...; підсумовуючи,     можна зазначити...
Теми навибір:
1.Чому необхідно знати історію свого народу"
2.Чого неможна купити за гроші"
3."Чому потрібно знати звичаї свого народу".
План складаєте самостійно(ми з вами вчили,як це робити).
Твір пишете до робочого зошита з української мови.
Будь ласка, не пишіть з інтернету, щоб не отримати погані оцінки.
І ще одне,ті,хто не виконуватиме завдання під час карантину,будуть виконувати його у школі,тому,звісно,легше зробити його зараз,тим паче,вам можуть допомогти батьки.
Не поспішайте. Дихайте свіжим повітрям і пийте чайок. Чекаю на ваші твори
З понеділка почнемо вивчати нову тему))))))))

Для усіх,хто заходить на мій блог та читає замітки.
Тобто,для батьків та учнів!!!
Дуже вдячна дітям,що вони таки читають і виконують завдання,відсилають відповіді та твори .
Дуже вдячна батькам,що не махнули рукою на дистанційне навчання і піклуєтесь про те,щоб діти бодай щось вчили та виконували.
Поставтеся з розумінням до того,що наш освітній процес не зовсім налаштований на дистанційну форму навчання,тому вчителям( особисто мені!!!пишу за себе) теж незвично і складно,ми ( тобто я) вчимося дистанційному навчанню разом зі своїми учнями!! Це теж важливо!!!
Тому!!!!!!! Якщо ви прислали мені твір чи виконане завдання, не очікуйте результат одразу. Я обов'язково перевірю,напишу вам оцінку, вкладу на помилки. Але не в ту ж хвилину! Я обов'язково оберу часі перевірю все,що ви прислали. Для мене це теж важливо.
І,ні,я не забуду про ваше повідомлення і не відкладу його до кінця карантину.
Всі оцінки запишу і перенесу до журналу! Обов'язково!
Дякую вам, за ваші старання

Доброї ночі)))
Очевидно,що карантин продовжили. Тому, сподіваюсь,мій блог стане корисним для учнів та батьків.
Дуже прошу,не поспішайте зробити все за один день. Завдання викладатиму поступово. Тестові завдання виконуйте та відсилайте скріни на вайбер 0668329492 або електронну скриньку tps24041988@gmail.com
Творчі завдання пишіть,будь ласка,до робочого зошита,коли прийдете на заняття я все перевірю,але,повірте,це буде дуже класно,що вони у вас виконані. Бо,впевнена,завдань буде купа. Читайте твори. Пишіть на них відгуки,навіть ,якщо цього завдання нема. Це ваші додаткові оцінки. Якщо треба вивчити вірш на вибір- можете вивчити два,це все лише плюс.
АЛЕ! Не перенавантажуйтесь!!!!!
Дихайте повітрям. Пийте чай. Дивіться фільми. Слухайте музику. Читайте фантастику. Грайте в ігри. Спілкуйтесь.
Дуже прошу залишити коментар під цим постом,хоча б у вигляді плюсика.
Це для того,щоб бачити зворотній зв'язок. Чи дійсно це потрібно 

Навчаємось далі????

Так!!!! Ви молодці!!!!!
Наступні завданнячка для вас,мої любі.

5 Б та 5 Г класи.

Українська мова. Тема "Другорядні члени речення" об'ємна,тому,ще один тест
Другорядні члени речення

Українська література. Не поспішайте. Не намагайтесь зробити все за один день
Після опрацювання біографії Ж.Гуцала,прочитайте його цікавий твір "Лось"
Ось посилання на тестові завдання з цієї теми
Є.Гуцало "Лось".тестові завдання
 Для тих,хто хоче додаткове завдання. Маленький твір- роздум на тему
"Чим мене вразив твір Євгена Гуцала "Лось"".
 Можете писати в зошиті ( перевірю,як прийдемо на уроки).

9Б клас

Продовжуючи тему видатного Кобзаря  проходимо тести за посиланням
Шевченко. 9 клас. Тести

Далі буде!!!

Давайте зробимо карантин не  таким нудним????
Вчитися -  цікаво та весело. Ми можемо це довести!!!!!!!
Любі мої, докінця березня ми маємо вчити біографію та твори видатного Кобзаря. Пропоную вам,завітати на онлайн екскурсію до с.Моренці ( батьківщина Т.Шевченка). За цим посиланням
Моринці
 ви зможете побувати у місцях,де ходив та творив наш митець. Що цікаво: курсором ви можете рухатись туди,куди вам хочеться. Наведіть курсор на двері старенької хати,і ви опинитесь у помешканні,де жив Тарас. Роздивіться все уважно,помандруйте подвір'ям.
Ваші враження чекаю на електронну адресу tps24041988@gmail.com оформлені у формі відгуків на тему "Батьківщина Тараса Шевченка". Можете відвідати не село,де жив Тарас,а Шевченківський Національний Заповідник. Завданнячко те саме
Заповідник
Любіть літературу, любіть пізнавати, будьте здоровими.

Карантин- штука нудна.
Тому,щоб зробити ваше перебування вдома не таким зануднмм,а ще тому,що дистанційна освіта під час карантину обов'язкова)))даю вам,любі мої,посилання з тестовими завданнями.
Отже,інструкція:
1.Переходите за посиланням
2. Вводите своє ім'я
3. Проходите тестові завдання( можна навіть кілька разів один тест,повторення - мати навчання))
4. Надсилаєте вчительці ( тобто мені) скрін або фото результату тестів. Результат - ваша оціночка.
5. Радієте, п'єте чайок,чекаєте наступного посилання))
Вайбер 0668329492
Електронна адреса tps24041988@gmail.com

Учні 5 б та 5 Г класів переходять за цим посиланням

https://naurok.com.ua/test/drugoryadni-chleni-rechennya-70619.html

Учні 9 б класу
Переходять за цим посиланням
https://naurok.com.ua/testi-bezspoluchnikove-skladne-rechennya-rechennya-z-riznimi-vidami-zv-yazku-9klas-10869.html

Люблю вас і сподіваюсь,вам буде цікаво)))
П.С. якщо з якихось причин посилання не відкриєте- пишіть мені,скину в приват.
Виконання обовязкове